هل من المفيد مكافأة الأطفال باللعب؟

من أجل تشجيع بعض السلوكيات المفيدة للأطفال ، يكافئهم العديد من الآباء بهدايا مختلفة. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن المكافأة هي الثناء على سلوك الأطفال ، وليس مجرد تلبية احتياجات الأطفال. لذلك لا تشتري بعض الهدايا البراقة. سيؤدي هذا فقط إلى جعل الأطفال يقومون عن عمد ببعض الأشياء الجيدة لهذه الهدايا في المستقبل ، وهو ما لا يؤدي إلى تكوين القيم الصحيحة للأطفال. وفقًا لبعض التقارير البحثية ، عادةً ما يرغب الأطفال دون سن الخامسة في الحصول على بعض الألعاب الممتعة لأنهم يلعبون في العالم فقط. وخشبية ولعب اطفالمناسبة جدًا كإحدى الهدايا لمكافأة الأطفال. إذن ما هي المعايير التي يجب أن يستخدمها الأطفال للحكم على أنهم فعلوا الشيء الصحيح ويمكنهم الحصول على بعض الألعاب التي يريدونها؟

استخدم بطاقات ملونة لتسجيل سلوكك كل يوم

يمكن للوالدين تحديد موعد مع أطفالهم. إذا اتخذ الأطفال السلوكيات الصحيحة أثناء النهار ، فيمكنهم الحصول على البطاقة الخضراء. على العكس من ذلك ، إذا فعلوا شيئًا خاطئًا في يوم معين ، فسيحصلون على بطاقة حمراء. بعد أسبوع ، يمكن للوالدين حساب عدد البطاقات التي حصلوا عليها مع أطفالهم. إذا تجاوز عدد البطاقات الخضراء عدد البطاقات الحمراء ، فيمكنهم الحصول على بعض الهدايا الصغيرة كمكافآت. يمكنهم الاختيارقطارات لعبة خشبية, لعب طائرات لعبة بلاستيكية أو لعب الألغاز الخشبية.

بالإضافة إلى إنشاء بعض آليات المكافأة في المنزل ، يمكن للمدارس أيضًا تكوين علاقة إشراف متبادل مع أولياء الأمور. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين إصدار كرات الجوائز في الفصل ، ولكل كرة رقم. إذا كان أداء الأطفال جيدًا في الفصل أو أكملوا الواجب المنزلي في الوقت المحدد ، يمكن للمدرس أن يمنحهم بشكل انتقائي عددًا مختلفًا من الكرات. يمكن للمدرسين حساب عدد الكرات التي يحصل عليها الأطفال كل شهر ، ثم تقديم الملاحظات إلى أولياء الأمور بناءً على البنود. في هذا الوقت ، يمكن للوالدين إعداد ملفدمية خشبية صغيرة أو لعبة الحمام، وحتى ترتيب وقت للعب مع الأطفال ، مما سيساعد الأطفال على تكوين مفهوم صحيح.

يتردد بعض الأطفال في الإجابة عن الأسئلة في الصف بسبب شخصيتهم الخجولة. في هذه الحالة ، إذا أجبرهم المعلم على الإجابة عن الأسئلة ، فقد يكره هؤلاء الأطفال التعلم من الآن فصاعدًا. لذلك ، من أجل تشجيع هؤلاء الأطفال على تكوين أفكارهم الخاصة ، يمكننا إعداد سلة بلاستيكية في الفصل ووضع الأسئلة المطروحة في الفصل في السلة ، ثم السماح للأطفال بأخذ الأسئلة من السلة بحرية. ملاحظة ووضعها مرة أخرى في السلة بعد كتابة الإجابة. يمكن للمدرسين أن يسجلوا بناءً على الإجابات الموجودة على الورقة ثم يمنحون الأطفال بعض المكافآت المادية مثل بعضهاألعاب سحب خشبية صغيرة أو مسار القطار البلاستيكي.

مكافأة الأطفال بهدايا صغيرة أمر إيجابي للغاية. يمكن للوالدين تعليم أطفالهم من هذا المنظور.